№
п/п
|
Темы занятий, перечень изучаемых вопросов
|
Формы проведения
|
Время и место проведения
|
Ответственные
|
I ступень – «Мой ребенок – младший школьник»
для родителей учащихся I-IVклассов
|
1
|
Положительные эмоции в жизни школьника
Эмоции в нашей жизни. Значение эмоционально-чувственной сферы для
формирования полноценной личности.
Рекомендации родителям по развитию
положительных эмоций ребенка.
|
Семинар-практикум
|
28.10, актовый зал
|
Криволевич М.В., классный руководитель, Ястремская М.Н., педагог-психолог
|
2
|
Семья как персональная микросреда жизни и развития ребёнка. Нравственные и культурные ценности семьи
Главные функции семьи. Потребности детей. Требования родителей. Семейное воспитание. Нравственность и духовность
|
Круглый стол
|
23.12, актовый зал
|
Кулик Н.Н., классный руководитель, Терещук О.С., классный руководитель
Микулич А.В., протоиерей Воскресенской церкви
|
3
|
Ребенок и компьютер
Компьютер дома: польза или вред? Компьютерные игры.
Влияние компьютера на организм и личность ребенка. Плюсы и минусы использования компьютера школьником. Как правильно организовать работу школьника за компьютером. Сохранение здоровья ребенка при работе за компьютером
|
Семинар
|
23.03, актовый зал
|
Мисюрко Е.Н., классный руководитель, Комар Е.Л., классный руководитель
|
4
|
Здоровая семья – здоровый ребенок.
Формирование умений и навыков здорового образа жизни. Спорт в жизни родителей и детей. Основные правила здорового образа жизни
|
Лекция
|
25.05, актовый зал
|
Левлюх Н.А., классный руководитель,
Мисейко Г.Л., учитель физической культуры и здоровья
|
IIступень – «Мой ребенок – подросток»
для родителей учащихся V-IX классов
|
1
|
Подросток среди сверстников
Детский коллектив и его значение в развитии личности школьника. Потребности ребенка в признании и самореализации. Проблемы лидерства. Развитие способности к сотрудничеству как предпосылка успешности в жизни. Как помочь ребенку в налаживании отношений со сверстниками
|
Семинар-практикум
|
28.10, актовый зал
|
Нестерук М.М., классный руководитель
|
2
|
Меры наказания и поощрения в современной семье
Вопросы дисциплины в семье с младшими подростками. Почему не работают привычные методы воспитания. Как стать подростку другом без потери родительского авторитета
|
Дискуссия
|
23.12, актовый зал
|
Артющик Т.В., классный руководитель, Новик Ж.Р., классный руководитель
|
3
|
Как повысить учебную мотивацию подростков
Отношение подростков к обучению. Потеря интереса к учебе у подростков – что делать и как избежать. Причины снижения учебной мотивации в подростковом возрасте. Как заинтересовать подростка обучением?Мотивация на успех
|
Семинар-практикум
|
23.03, актовый зал
|
Самович Т.Г., классный руководитель
|
4
|
Формирование здорового образа жизни: вредные привычки и как им противостоять.
Подростковый возраст как фактор риска для возникновения вредных привычек и зависимостей. Формирование у подростков потребности в здоровом образе жизни, ответственности за своё здоровье. Профилактика вредных привычек
|
Лекция
|
25.05, актовый зал
|
Нестерук А.В., классный руководитель, Мисейко Г.Л., учитель физической культуры и здоровья
|
IIIступень – «Мой ребенок – старшеклассник»
для родителей учащихся X-XI классов
|
1
|
Как помочь старшекласснику в профессиональном самоопределении?
Определение профессиональных склонностей и способностей старшеклассников. Факторы, влияющие на выбор профессии. Роль родителей в процессе выбора профессии и самоопределении старшеклассника. Приоритеты старшеклассников в выборе профессии.
|
Круглый стол
|
28.10, актовый зал
|
Червякова М.А., классный руководитель
|
2
|
Как помочь старшекласснику обрести уверенность в себе?
Влияние застенчивости и неуверенности на учебные успехи старшеклассника. Пути преодоления застенчивости и неуверенности старшеклассника дома и в школе
|
Дискуссия
|
23.12, актовый зал
|
Войтович Е.В., классный руководитель
|
3
|
Первая любовь в жизни вашего ребенка.
Особенности юношеской любви. Культура поведения влюбленных. Как помочь, а не навредить взрослеющему ребёнку
|
Дискуссия
|
23.03, актовый зал
|
Червякова М.А., классный руководитель
|
4
|
Здоровье - это жизнь.
Факторы риска для здоровья современной молодежи. Проблема здорового питания. Увлечение диетами. Стресс и его влияние на здоровье. Вредные привычки.
Сохранение здоровья и правила здорового образа жизни. Режим дня.
|
Лекция
|
25.05, актовый зал
|
Войтович Е.В., классный руководитель;
Козак В.Д., медицинский работник
|